A la segunda semana de julio, el Gobierno distribuyó 280.916 mesas y sillas nuevas en 1.089 instituciones educativas, beneficiando a más de 387.000 estudiantes de 10 departamentos, incluyendo Central, Paraguarí, Cordillera y Asunción.
El Gobierno Nacional, a través de Itaipú Binacional, entregó hasta la segunda semana de julio un total de 280.916 mobiliarios escolares nuevos —conjuntos de mesas y sillas— en 1.089 instituciones educativas del país. Esta distribución beneficia directamente a 387.031 estudiantes de 64 distritos priorizados en Alto Paraná, Caaguazú, Caazapá, Ñeembucú, Itapúa, San Pedro, Central, Paraguarí, Cordillera y Asunción.
Según el reporte oficial, esta cifra representa el 85,47% de los 328.687 conjuntos previstos en esta primera etapa del proyecto, uno de los más ambiciosos en materia de infraestructura escolar.
Los últimos envíos continuaron esta semana en varias localidades del departamento de Paraguarí, como Tebicuary-mí, Quyquyhó y María Antonia, y se prevé que prosigan en instituciones del departamento de Cordillera.
Entre los departamentos con mayor cobertura se destaca Central, donde ya se distribuyeron 183.336 pupitres en 547 instituciones educativas de 19 distritos. En Asunción, unas 86 escuelas y colegios recibieron cerca de 30.000 mobiliarios nuevos.
Otros datos destacados del informe:
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Alto Paraná: 3.183 muebles entregados en 18 instituciones de Itakyry y Juan E. O’Leary.
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Caaguazú: 2.641 unidades en 25 centros de R.I. 3 Corrales, Yhú y Tembiaporã.
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Caazapá: 2.492 muebles en 20 instituciones de Gral. Higinio Morínigo y San Juan Nepomuceno.
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Ñeembucú: 2.317 conjuntos en 9 centros de Alberdi, Pilar, Villa Franca y Villa Oliva.
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Itapúa: 1.969 muebles en 15 escuelas de Alto Verá y San Pedro del Paraná.
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San Pedro: 8.354 unidades en 51 instituciones de Santa Rosa del Aguaray, Yrybucuá y Capiibary.
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Paraguarí: 24.635 muebles en 184 instituciones de 17 distritos.
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Cordillera: 22.781 mobiliarios en 134 centros educativos de 10 distritos.
El proyecto, financiado por Itaipú Binacional, busca mejorar las condiciones de aprendizaje en todo el país mediante la dotación de mobiliario escolar nuevo, apuntando a una educación pública de mayor calidad e inclusión.
