La ANEAES presentó un informe sobre la situación de las carreras de Farmacia y Química y Farmacia en Paraguay y reportó que solo cuatro de las 53 carreras habilitadas cuentan con acreditación vigente. Entre 2023 y mayo de 2026 se registraron 1.364 títulos de grado, de los cuales el 76,3% corresponde a carreras que aún no completaron procesos de acreditación.
La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) presentó un informe ejecutivo sobre la situación actual de las carreras de grado en Farmacia y Química y Farmacia en Paraguay, elaborado con base en datos del Registro de Títulos del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), registros del Consejo Nacional de Educación Superior (CONES) y resultados de los procesos de evaluación y acreditación desarrollados por la institución.
De acuerdo con el documento, actualmente existen 53 carreras habilitadas en el país dentro de estas áreas de formación, de las cuales únicamente cuatro cuentan con acreditación vigente, lo que representa una cobertura del 7,5% de la oferta académica.
El informe también señala que entre el año 2023 y mayo de 2026 se registraron 1.364 títulos de grado en Farmacia y Química y Farmacia. Del total, 323 títulos, equivalentes al 23,7%, corresponden a egresados de carreras acreditadas, mientras que 1.041 títulos, es decir el 76,3%, fueron emitidos por carreras que aún no concluyeron procesos de acreditación.
No obstante, la ANEAES destacó que las convocatorias realizadas en 2025 y 2026 muestran avances en la incorporación de nuevas instituciones al sistema de aseguramiento de la calidad educativa.
En ese sentido, el reporte indica que actualmente tres instituciones que concentran el 60,8% de los títulos emitidos por carreras no acreditadas ya se encuentran participando de procesos de evaluación con fines de acreditación.
El documento además resalta la expansión territorial que ha tenido la formación farmacéutica en Paraguay y subraya el carácter estratégico de estas carreras para el fortalecimiento del sistema sanitario nacional.
Entre los desafíos identificados se mencionan aspectos vinculados al uso racional de medicamentos, la farmacovigilancia, la seguridad del paciente y el aumento de enfermedades crónicas, factores que exigen profesionales con altos estándares de formación.
Finalmente, la ANEAES reafirmó su compromiso con el fortalecimiento de la calidad de la educación superior mediante procesos de evaluación y mejora continua orientados a contribuir a la formación de profesionales capacitados para responder a las necesidades del sistema de salud y de la población.
