Un total de 1.194 estudiantes del último año de Medicina de 18 universidades públicas y privadas rindieron la primera evaluación nacional de aprendizajes impulsada por la Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes). La prueba, de 80 preguntas en 120 minutos, midió sus competencias en Medicina Interna, Pediatría, Ginecología y Obstetricia y Cirugía General.
Por primera vez en la educación superior paraguaya, los alumnos que están por recibirse de médicos fueron sometidos a un examen estandarizado a escala nacional. La Aneaes llevó adelante el miércoles 28 de octubre el Mecanismo Piloto de Evaluación de Resultados del Proceso Enseñanza-Aprendizaje de Estudiantes de Medicina, una iniciativa inédita que busca generar evidencia técnica sobre la calidad de la formación médica en el país.
Participaron estudiantes del último año de 18 instituciones públicas y privadas que se adhirieron de manera voluntaria a la convocatoria, con sedes en Asunción, Caaguazú, Ciudad del Este, Concepción, Coronel Oviedo, Encarnación, Minga Guazú, Pedro Juan Caballero, Presidente Franco, Salto del Guairá y San Lorenzo. La evaluación no tuvo costo para los participantes y se desarrolló bajo estrictas medidas de seguridad y confidencialidad, con la presencia de veedores, escribanos públicos, autoridades institucionales y referentes de la educación médica.
El instrumento constó de 80 preguntas de selección múltiple, con cuatro opciones y una sola respuesta correcta, a resolver en 120 minutos. Además de las cuatro áreas disciplinares, el examen incluyó ejes transversales de Ética Médica, Profesionalismo Médico y Salud Pública con enfoque de Atención Primaria de la Salud.
La agencia aclaró que no se trata de una evaluación sancionatoria ni competitiva, sino de una herramienta para «producir información objetiva, válida y confiable para identificar fortalezas y oportunidades de mejora, orientar decisiones institucionales y aportar evidencia para la formulación de políticas públicas».
Al tratarse de una experiencia piloto, esta primera aplicación servirá también para evaluar el propio mecanismo, incluidos el instrumento, los protocolos de seguridad y la logística. Los resultados se usarán para introducir ajustes técnicos en las próximas ediciones, con el objetivo de fortalecer la formación de los futuros médicos del Paraguay.
