Un informe ejecutivo de la ANEAES expone el fuerte crecimiento de las carreras de Ingeniería en Paraguay durante la última década, pero advierte que solo una minoría cuenta con acreditación. El documento pone en evidencia la brecha entre la expansión de la oferta académica y los procesos de aseguramiento de la calidad en la formación profesional.
La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) presentó un informe ejecutivo actualizado sobre la situación actual de las carreras de Ingeniería en Paraguay, en el que advierte una marcada brecha entre el crecimiento de la oferta académica y la consolidación de la calidad educativa.
De acuerdo con el estudio, actualmente existen 291 carreras de Ingeniería habilitadas en el país, pero solo 65 cuentan con acreditación, lo que representa una tasa del 18,3%. En contraste, 226 carreras —equivalentes al 81,7%— permanecen sin este reconocimiento, considerado clave para garantizar estándares académicos, infraestructura adecuada y formación profesional sólida.
El informe señala además que entre 2015 y 2025 la cantidad de carreras habilitadas creció de manera exponencial, pasando de apenas 18 a 291, lo que evidencia una expansión acelerada del sistema.
En cuanto a la distribución institucional, el sector público concentra el 84,6% de las carreras acreditadas (55), mientras que el sector privado reúne solo el 15,4% (10). Geográficamente, la oferta se concentra principalmente en Central, Asunción, Caaguazú, Misiones, Concepción, Itapúa y Alto Paraná, con una presencia limitada en otros departamentos.
El análisis clasifica la formación en Ingeniería en seis grandes familias: Agropecuarias y Forestales; Informáticas y TIC; Industriales y de Producción; Civiles y de Infraestructura; Ambientales y Territoriales; y Comerciales/Marketing. Esta última fue evaluada de forma separada para evitar distorsiones en los indicadores del campo tecnológico.
La ANEAES subraya que la formación en Ingeniería es estratégica para el desarrollo de la infraestructura, la innovación, el crecimiento productivo y la competitividad del país. En ese marco, la institución recuerda que la evaluación y acreditación de estas carreras es obligatoria, conforme a lo establecido en la Ley N.º 2072/2003, y que la publicación periódica de estos informes forma parte de su mandato legal.
El informe completo se encuentra disponible para consulta pública en el sitio web oficial de la ANEAES www.aneaes.gov.py
