Un informe de la ANEAES señala que actualmente existen 118 carreras habilitadas de Psicología en el país, de las cuales solo 23 cuentan con acreditación vigente. Entre 2023 y mayo de 2026, el MEC registró más de 4.100 títulos de grado en esta área.
La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) presentó un informe complementario sobre la producción de títulos de grado en Psicología y el estado de acreditación de las carreras habilitadas en Paraguay.
El documento incorpora datos del Registro de Títulos del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) correspondientes al periodo comprendido entre 2023 y mayo de 2026.
Según el informe, actualmente existen 118 carreras habilitadas de Psicología en el país, aunque solamente 23 cuentan con acreditación vigente, lo que representa una tasa de acreditación del 19,5% de la oferta académica.
La ANEAES detalló además que entre 2023 y mayo de 2026 el MEC registró un total de 4.129 títulos de grado en Psicología. De esa cifra, 2.446 títulos, equivalentes al 59,2%, corresponden a carreras acreditadas, mientras que 1.683 títulos, es decir el 40,8%, fueron emitidos por carreras que no poseen acreditación vigente.
El análisis sostiene que, pese a representar menos del 20% de las carreras habilitadas, las instituciones acreditadas concentran la mayor cantidad de egresados, principalmente en universidades nacionales y grandes universidades privadas ubicadas en el eje Asunción-Central.
Asimismo, el informe identifica una importante concentración de títulos emitidos por carreras multicampus que todavía no cuentan con acreditación vigente. Según la ANEAES, estas instituciones representan en conjunto el 70% de los títulos sin acreditación registrados durante el periodo analizado.
No obstante, la agencia resaltó como un avance la incorporación progresiva de nuevas instituciones al sistema de aseguramiento de la calidad mediante las convocatorias 2025 y 2026, lo que permitiría ampliar la cobertura de evaluación y acreditación en la carrera de Psicología.
Finalmente, el informe sostiene que fortalecer la calidad de la formación psicológica resulta estratégico ante el crecimiento sostenido de los desafíos vinculados a la salud mental, el bienestar emocional y la atención clínica y comunitaria en Paraguay.
